[轉載] 串聯產官學研 北市STEAM教育期刊搭建交流平臺

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為因應全球AI浪潮並厚植未來人才競爭力，臺北市
[https://tw.news.yahoo.com/tag/臺北市]教育局今(115)年起正式發行《臺北市STEAM教育
[https://tw.news.yahoo.com/tag/STEAM教育]期刊》雙月刊，內容串聯「行政支持」、「學校認證」與「教學實踐」的核心樞紐，不僅完整整合114年推動的「STEAM
學校認證」、「課程教學工作坊」及「種子教師培訓」等成果，更凝聚產官學研能量，建構具國際視野的STEAM教育知識庫。臺北市教育局資訊教育科劉映秀專員說明，臺北市的STEAM教育政策核心不僅在於科技工具的運用，更在於培養學生的「跨域思維」與「設計創新」能力。臺北市教育局指出，「臺北市STEAM教育期刊」將有效增進校際間的專業對話與創新交流，在提升學生參與度與家長認同感的同時，同步開拓師生教育視野，厚植師生全球接軌實力。最終目標是引領臺北學子在AI浪潮中精進科技素養，將其轉化為成就未來的無限動能。臺北市教育局資訊教育科劉映秀專員並表示，《臺北市STEAM教育期刊》創刊號邀集產學研各界專家、校長及教師撰稿，共收錄4篇專文，建構從在地實踐到全球趨勢的交流橋樑。其中，由國立臺灣師範大學張玉山教授擔任主編，並納入大學端的轉化經驗、學校的實務路徑以及日本奈良教育大學的國際趨勢觀察，以落實「產官學研協力」，讓理論與實務能產生深度對話。期刊電子書已經正式上架，並同步公告於臺北科技教育網，供親師生參閱運用。臺北市教育局並表示，日前公告114學年度「STEAM學校認證」核定結果，日新國小及仁愛國中獲「STEAM認證學校」，連續3學年總計可獲得160萬元補助；「STEAM預備學校」則由臺北市立大學附設實驗國民小學、長安國小、福德國小、西園國小、溪口國小、西湖國小、芳和實驗中學及民權國中獲獎，各校可獲得30萬元補助。透過頒發認證獎牌，除了表彰學校的努力，更期許建立起校際間的典範學習網絡，讓臺北市成為具備國際視野的教育創新基地。

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串聯產官學研 北市STEAM教育期刊搭建交流平臺,國立教育廣播電台 • 12 小時前