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臺北市育成高中在高三學生即將面臨選填志願與整理學習歷程檔案之際,規劃多元進路時尚體驗課程,攜手南港高中共同舉辦「方形裂縫」小人臺立體剪裁工作坊。透過跨校遠距與實體實作結合的方式,讓學生在升學選系前先體驗大學服裝設計課程,探索未來升學與專業發展的可能。育成高中表示,本次工作坊由校內「時尚家政」羅安琍老師與南港高中周景怡老師的家政深廣選修課程合作辦理,並邀請輔仁大學織品服裝學院研究員、留義設計師關緯擔任主講,另由服裝設計師林依葶與羅安琍老師協同教學,共同帶領約80位育成與南港高中的高三學生參與課程。
育成高中指出,3小時課程以服裝設計核心技術「立體裁剪(Draping)」為主題,兩校學生透過布料與小型人臺進行「方形裂縫」立體剪裁。從摺疊、剪裁到造型結構的建立,逐步完成作品。在布料與立體人臺之間,學生專注嘗試每一條線條、每一道摺痕與每一次剪裁,展現高度投入與創造力。
羅安琍老師表示,只要是學生真正喜歡的事情,往往能投入百分之百的熱情與專注。課堂現場的氛圍宛如走進電影《穿著Prada的惡魔》的時尚工作室,也像美國實境節目《名模生死鬥》的設計競賽現場。學生彼此觀摩、討論與創作,每件作品都是創意與努力的結晶,也成為學習歷程中最真實的一頁。
育成高中校長曾文龍表示,本次課程結合跨校合作、產學連結與遠距共學,透過與輔仁大學織品服裝學院合作,讓學生在高中階段即能接觸大學課程內容與設計思維,不僅提升學習動機,也為未來多元升學與學習歷程檔案累積重要實作成果。
育成高中表示,透過跨校課程合作,不同學校學生能在同一創作場域中互動學習,拓展視野並激發更多創意火花。
參考閱讀
北市育成、南港跨校共學 高中生體驗服裝設計,國立教育廣播電台 • 1 小時前