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教育部為了深化法治教育向下扎根,鼓勵大專校院法律系所師生走出校園,結合專業所學推動中小學及社區法治教育服務,115年度共補助18所大學法律系所辦理「中小學及社區法治教育計畫」,透過服務學習,累積學生的實務經驗與社會參與能力,並協助中小學生及社區民眾推廣法律知識、強化法治觀念。
教育部學生事務及特殊教育司科長陳宗志表示,計畫聚焦當前社會高度關注議題,透過規劃「民主法治及法律基本概念與價值」、「反詐騙預防宣導」、「校園霸凌事件防制」等共15項法治教育宣導主題,並因應數位時代發展趨勢,納入人工智慧、網路科技應用等相關法律議題,同時深耕社區高齡者法治教育,並提供法律諮詢服務,擴大服務對象與面向。
教育部指出,各校發揮專業與創意,依據區域特性與需求,發展多元且具創意的教學模式,將法律條文與抽象概念轉化為貼近日常生活的語言與情境,透過互動體驗與案例討論,提升學生與民眾學習動機與理解度。像是東海大學針對中小學生「網路原住民」世代特質,結合案例情境模擬與桌遊教案,引導學生認識網路使用相關法律責任。
世新大學則以模擬法庭形式,讓學生親身體驗司法程序,並提供社區民眾法律專業諮詢,提升宣導互動性與實務連結。輔仁大學今年將延續去年於臺東地區推動法治教育的成果,並跨領域結合醫學院資源,深入偏鄉地區提供整合式服務。國立臺北教育大學與逢甲大學則計畫前往金門、澎湖等離島地區,為當地中小學生及社區民眾帶來豐富且專業的法治教育資源,縮短城鄉差距。
參考閱讀
教育部補助大學法律系所推動法治教育 落實法治扎根,國立教育廣播電台 • 1 小時前