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桃園市
[https://tw.news.yahoo.com/tag/桃園市]龍星國小及觀音國中建置「愛的書庫」,成為臺灣閱讀文化基金會在桃園市設立的第15及第16座「愛的書庫學校」。桃園市教育局
[https://tw.news.yahoo.com/tag/桃園市教育局]表示,兩校分別建置52箱及20箱書籍,依不同年級閱讀需求分類配置,未來將提供桃園市各校借閱使用,透過書箱巡迴與班級共讀模式,讓優質閱讀資源進行共享。教育局指出,龍星國小是桃園市第一所採客家建築風格校舍的學校,自民國88年建校以來秉持客家「晴耕雨讀」精神,積極整合外部資源推動閱讀教育。本次「愛的書庫」設置於校內圓樓圖書館「樂讀書窩」,由榮獲傑出建築師獎的建築師陳永興設計,以「聚落中智慧流動」為概念打造閱讀空間。學校教師團隊共同規劃「閱讀、客家、數位」三大主軸課程,透過文本閱讀結合在地走讀與多元閱讀,引導學生從閱讀出發,培養思考與批判能力,並將所學應用於生活。
觀音國中則積極打造優質閱讀環境,深化學生閱讀素養。學校活化校園空間,將閒置教學場域改造成「閱讀黃金屋」,並結合節慶活動、每月主題書展、朝會閱讀小達人抽獎、閱讀手冊制度,以及定期舉辦書車擺攤等活動,營造多元閱讀氛圍。「愛的書庫」設置後,各班皆可借閱新書箱,期望透過豐富多元的閱讀資源投入,讓師生自在徜徉於書香世界。
教育局表示,「愛的書庫」起源於921大地震災後的閱讀重建行動,經過20多年耕耘,全臺借閱人次已突破7,600萬。在數位焦慮瀰漫的社群時代下,臺灣閱讀文化基金會執行長何鴻鈞也期許家長能成為孩子閱讀的榜樣,帶領孩子從數位浪潮中突圍,透過培養全齡閱讀習慣,從根源改善數位成癮問題。
參考閱讀
共享閱讀 桃園龍星國小、觀音國中成立「愛的書庫」,國立教育廣播電台 • 1 小時前