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為了強化校園緊急救護量能，教育部國民及學前教育署從8月5日起，舉辦高中以下護理人員
[https://tw.news.yahoo.com/tag/護理人員]初級救護技術員訓練(EMT-1），透過完善的課程規劃、專業師資及實務導向教學，培育校園急救專業人才。今年共有77位護理人員及教職人員參訓，為期8天的訓練在今天(14日)結業，未來受訓後的師長，將有助於提升校園第一線緊急傷病處理能力，為師生建構更安全、更有韌性的學習環境。

國教署表示，依規定，學校護理人員須接受至少40小時救護技術訓練，因此教育部特別舉辦「教育部主管高級中等以下學校護理人員初級救護技術員訓練（EMT-1）」，今年邁入第三年，自114年起，更擴大開放教職員工共同參訓，希望透過系統化、標準化的急救訓練，建立校園完善的緊急救護支援網絡。

本次EMT-1訓練課程共56小時，內容涵蓋人體構造與生命徵象判讀、成人及小兒心肺復甦術（CPR）、自動體外心臟電擊去顫器（AED）操作、頸（脊）椎固定術、大量傷病患處置與檢傷分類、創傷止血包紮、常見急症及創傷處置，以及傳染病防治等重要課程，並安排情境模擬演練，強化學員臨場判斷、團隊合作及應變能力。完成課程後，學員須通過學、術科測驗，方能取得EMT-1資格。確保每位結訓人員均具備正確且獨立執行緊急救護工作的專業能力，在關鍵時刻即時提供適切協助，爭取黃金救援時間。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 16 分鐘前

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