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臺北市立國樂
[https://tw.news.yahoo.com/tag/國樂]團「一校一樂團—國樂扎根校園計畫」持續推動國樂教育,先後輔導臺北市西園國小及雙園國小成立國樂社團,透過北市國專業音樂家入校指導,讓學生從認識樂器、學習基本功到合奏演出,逐步接觸國樂,為校園播下國樂扎根的種子。
西園國小校長張勝順表示,國樂社成立第一年仍在摸索,第二年逐漸步入正軌,團員人數從12人增加至18人,團隊規模逐步擴大。學校也增加個別練習、分部練習及合奏時間,並透過更多展演機會,讓學生累積舞臺經驗與自信。
張勝順校長指出,觀察孩子這兩年的變化,從最初對國樂陌生,到逐漸建立自信,尤其第二次演出時,可以看見孩子眼神更加專注,也能將分部練習的成果展現在演出中。經過一年磨合,團隊默契也逐漸提升,從進出場到收拾樂器、道具等秩序與規範,都能看見孩子的成長。此外,國樂老師也鼓勵學長姐帶領學弟妹,以「大手牽小手」傳承學習經驗。未來隨著樂團規模擴大,除了持續參與成果演出,也希望參加臺北市相關比賽。
今年加入北市國「一校一樂團—國樂扎根校園計畫」雙園國小,推動代間共學。活動組長黃敏禎表示,目前國樂社共有15名學生及6位社區樂齡長者參與,多數成員過去沒有接觸國樂,仍處於認識及摸索樂器的階段。北市國老師帶領學生與長者以分站方式體驗不同樂器,讓大家逐一接觸、操作,在實際體驗中認識樂器。
黃敏禎組長表示,學校上學期在兒童朝會安排國樂演出,讓全校學生初步認識國樂,也引發學習興趣,有學生對二胡情有獨鍾,因此加入國樂社。目前社團學生以二至四年級為主,學校第一階段的目標,是讓學生熟悉樂器、建立基本功,逐步完成簡單合奏,並與樂齡長者在年底社團成果發表會共同登臺演出。