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串聯社區藝術能量，讓家鄉成為最貼近生活的美感教室，花蓮縣立瑞穗國中推動教育部補助「藝術與美感深耕計畫」，以「織藝・生活—走進編織的藝術旅程」為主題，獲績優學校肯定，不僅名列七所績優學校之一，更是其中唯一獲獎的國中。

「織藝・生活—走進編織的藝術旅程」，由視覺藝術教師王茹霖與藝術家林彥含共同設計課程，帶領八年級兩班共36名學生，以長達兩個月的時間，跨越綜合與視覺藝術領域、展開藝術之旅。從認識藝術家與織品創作，到樹枝綴織、織藝杯墊，最後再由學生親自練習導覽、規劃布展及分享作品。孩子不只是「做出一件作品」，而是完整走過觀察、感受、創作、修正到表達的學習歷程。

計畫申請人，王茹霖老師表示，瑞穗與鄰近部落，原本就有藝術家持續創作，社區裡也蘊藏豐富的文化、自然與藝術資源。當藝術家走進校園，孩子開始發現，藝術並不只存在於課本、美術館或遙遠的城市，原來這些藝術，就在自己的身邊。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 17 分鐘前

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