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由教育部指導、台灣設計研究院執行的「第三屆教科書設計獎」，今天（14日）舉辦頒獎典禮暨開展記者會，正式揭曉獲獎名單。本屆特展以快樂的學習經驗為題，集結47件獲獎作品，並同步展示2025年教科書創新設計補助計畫成果。展期自即日起至11月8日止，歡迎民眾到台灣設計館參觀。

教育部政務次長張廖萬堅表示，國教署自2021年起支持台灣設計研究院辦理「教科圖書設計獎」，鼓勵教科用書出版單位導入設計思維、挖掘優秀設計人才投入教育領域，同時也鼓勵教師自編設計教材，帶領孩子展開多元學習。今年邁入第三屆，除了正式更名為「教科書設計獎」，也首度將競賽範疇由國中小延伸至高中職，完整涵蓋十二年國教。

本屆教科書設計獎分為三大參賽組別，「學習設計組」針對已通過國教院審定審查的教科書；「封面設計組」廣邀全臺設計人才發想新穎封面提案；「多元教材創新組」則鼓勵縣市府及現職教師以自編教材報名參加。本屆競賽共有459件作品報名，其中「多元教材創新組」報名件數較第二屆成長近8成，展現了來自教育現場的創新熱情。

在概念設計類的「封面設計組」，由翰林出版事業股份有限公司的「森之巨木」獲得金獎。同屬概念設計類的「多元教材創新組」，則由國立竹南高中陳閩萱老師設計的「惡夢變形記」於眾多優秀教案中奪得金獎。在專業設計類的「學習設計國小組」，由康軒文教事業的「小六閩南語第十一冊」獲頒金獎。「學習設計國中組」金獎為康軒文教事業的「中一自然科學第二冊」。專業設計類新增設的「學習設計高中組」，則由翰林出版事業股份有限公司的「高職一年級英文第二冊」獲得金獎。

今年度教科書設計展以「AHA
原來如此！」為主題，匯聚47件獲獎作品，包含金獎、特獎及人氣獎，呈現教科書在視覺、互動及教學層面的創新突破。展場除了規劃互動區，將教科書中的學科知識轉化為可體驗的裝置外，也針對學習設計組的獲獎作品深度解析，拆解圖文編排與視覺轉譯的巧思，讓大眾親身感受設計如何有效減輕閱讀負擔，進而提升學習成效與樂趣。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 28 分鐘前

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