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將英語教育向下扎根,花蓮縣政府教育處分別前進花蓮縣立鳳林國小與中城國小,舉辦「花蓮縣中南區英語日活動—文化探險英語營」,讓學生在遊戲闖關中,勇敢開口說英語。
營隊由國立東華大學數位行銷與服務創新國際學士班吳佩儀教授擔任計畫主持人,帶領跨國學生團隊共同規劃與執行,以「遊戲式學習」為核心,由來自宏都拉斯、海地等八個國家的外籍學生共同打造多元文化關卡,透過沉浸式體驗,讓英語學習融入真實情境,提升學習動機與參與度。
花蓮縣政府教育處表示,透過多元文化關卡的設計,學生彷彿展開一場跨越國界的文化探險,在遊戲中累積語言能力與文化理解。此外,外籍生擔任關主,以全英語帶領關卡;臺籍生與具中文能力的外籍生則擔任隊輔,協助引導與翻譯,也讓不同程度的學生,都能安心參與並逐步建立自信。透過「跨國籍×跨文化」的合作模式,不僅降低學生對英語的焦慮,也讓學習歷程更具溫度與支持。