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因應依托咪酯(俗稱喪屍煙彈)等新興毒品常以電子煙彈偽裝,衍生青少年藥物濫用、毒駕及公共安全風險,教育部表示,校園防制工作持續落實反毒教育,並將配合跨部會查緝、檢驗及輔導網絡,從學生最可能接觸風險的校園與周邊環境提前布防,並針對依托咪酯等新興毒品不易即時辨識的特性,教育部正研議納入「唾液快篩」,在現行的「尿液快篩」下多一項檢測工具,及早發現藥物濫用學生,儘早讓輔導進入。
教育部學特司司長蔡宜靜表示,因為現行的「尿液快篩」工具,需要學生在廁所內自行採集,不能確定採集的內容物,現在多一項新的「唾液快篩」工具可選擇,有助更快發現藥物濫用的學生,第一批「唾液快篩」工具會由教育部提供,最快9月會提供學校。
教育部表示,為了強化「喪屍煙彈」校園防制,以「辨風險、早發現、阻來源、重輔導」為主軸,結合校園宣導、落實特定人員篩檢、校園周邊巡查及輔導轉介,強化第一線及時辨識與應變能力,守護學生安全。
由於依托咪酯等新興毒品常偽裝於電子煙、煙彈或其他產品中,並透過網路、社群及同儕接觸青少年,教育部將持續推動多元反毒宣導,協助學生辨識電子菸彈等偽裝型態,建立拒絕誘惑及主動求助能力。
教育部結合校安人員、導師、輔導教師及家長,共同建立學生防護網,其中針對高中、國中及國小高年級學生,每年至少辦理一次反毒教育入班宣導,讓反毒教育能主動進入班級、直接接觸學生,透過入班宣導,運用數位媒材、短影音、懶人包及案例式教材,把「不碰不明煙彈」、「遇到邀約要拒絕」、「發現異常要求助」等觀念,變成學生在日常生活中聽得懂、用得到的提醒,引導學生學會辨識風險;教育部也製作「藥命的誘惑」防制依托咪酯及毒駕動畫短片,並配合「我的未來我做主」校園反毒影音創作競賽,針對不同學習階段製作宣導短片,透過創意發想及同儕討論,深化學生對新興毒品危害、法律責任及拒絕技巧的認識。
對於疑似接觸毒品或有高風險情形的學生,學校將依《各級學校特定人員尿液篩檢及輔導作業要點》等規定,辦理特定人員認定、尿液篩檢、家長通知與同意、校安通報及春暉輔導等程序,透過依法定程序進行篩檢與輔導銜接,協助及早發現疑似風險並啟動後續支持。教育部也將持續精進相關作業流程,並透過種子人員培訓及實作演練等配套作為,提升校園即時應變能力,並針對依托咪酯等新興毒品不易即時辨識特性,教育部刻正研議納入唾液快篩,作為早期風險辨識的輔助工具,不過教育部強調,唾液快篩後續仍須依規定辦理「尿液篩檢」確認,並依程序銜接春暉輔導、醫療轉介等支持措施,同時兼顧學生權益、隱私保護及家長知情同意。
為了防堵新興毒品流入校園周邊,教育部持續與警政單位密切合作,針對全國校園周邊的施用毒品或交易高風險場域加強巡查,目前已於全國3,627所學校建立9,192處巡察熱點。未來將持續針對校園周邊電子煙、毒品交易及高風險場域加強巡查,並強化學校與警政情資聯繫;若發現疑似藥頭、販售不明煙彈等情事,立即啟動校安通報並與警方合作,從源頭阻斷學生接觸毒品的可能性。
對於疑似接觸毒品或行為異常的高風險學生,學校將結合春暉小組、導師及專業輔導資源實施關懷與輔導,並視個案需求銜接少年輔導委員會、地方毒品危害防制中心及醫療等網絡,提供個別化處遇與家庭支持,降低再次觸毒風險。