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高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試入闈典禮隆重舉行，教育部次長張廖萬堅出席為即將展開為期9天闈場工作的全體同仁加油打氣。儘管面臨少子化與職場環境的嚴峻挑戰，今年仍有逾萬名考生報考，展現青年世代投身教育志業的熱忱。

教育的品質奠基於優秀的師資，而教師資格考試則是把關師資素質的重要關鍵。教育部次長張廖萬堅致詞時指出，這是他第二度參與這項攸關全國教育人才選拔的入闈典禮。

他說，為了精進考試機制，教育部自民國112年起，正式委託國立臺灣師範大學成立專案辦公室，將業務細分為「事務行政」與「試題研發」兩大專業領域，透過嚴謹的分工，讓教師資格考試的發展制度更臻完善。

張廖次長在現場特別對試務行政組闈場主任陳柏熹表達由衷的謝意，也特別提到闈場工作人員為了全國考試的安全與公正，本次入闈期間長達9天，事務團隊必須承擔極其繁瑣的全國性事務，包含建立嚴格的安全規範與行政推動；此外，試題研發組的主任也帶領各學科專家，日以繼夜地優化試卷內容，期盼讓每一道考題都能精準契合現代教育所強調的「素養導向」，確保命題達到高度的專業水準。

根據統計，去年114年報考報名人數10,465人，雖在少子化浪潮下，報考依舊強勁，今年報考人數10,426人。張廖次長指出，今年比去年報考人數雖減少39人，但連續兩年報名人數皆跨越萬人大關，印證青年世代對教育志業仍具高度熱忱。

針對近年來第一線教學現場面臨的嚴峻挑戰與辛勞，張廖萬堅次長特別給予高度肯定。他表示，雖然大家常看到教師職場環境充滿考驗，但身為「老師的兒子」，他從小就深刻理解這份職業「非比尋常的成就感」。

「我父親以前帶學生開同學會時，有時候會帶上年幼的我。」張廖次長說，小時候看到各行各業、不論處於什麼境遇的學生，只要一回頭與老師分享自己的成就與消息，父親就會笑得無比開心。

張廖次長用溫暖細膩的描述童年回憶，藉此強調，當看到當年的學生有所成就，回頭一聲「老師」的交心與肯定，就是為人師表最獨特且珍貴的精神價值。

典禮最後，張廖次長也幽默地期勉所有入闈的工作同仁，將這9天斷絕外界通訊的閉關時光當作是一次難得的「修練與練功」，在兼顧嚴謹試務的同時，也能收穫難忘的人生經驗。他也預祝全體工作團隊合作無間，讓這場攸關萬名考生權益的試務工作圓滿成功。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 23 分鐘前

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