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畢業季到來,臺北市中山幼兒園舉辦學習成果展,即將步入小學的大班學生精心籌備,將自己在學習情境中「玩中學、學中玩」所累積的經驗與能力,呈現在「成長軌跡微型展」中。活動邀請家長走進專屬的學習空間,見證孩子們在幼兒園期間充滿童趣與創意的創作成果。
中山幼兒園表示,有別於以往由大人主導的活動形式,這場班級小小成果展強調孩子的主體性。孩子們在探索學習過程中,成為各個研究議題的「小小專家」,包括積木建構、故事說演、桌遊設計與縫紉創作等。活動當天,孩子們更搖身一變成為「導覽員」,向家人介紹自己的作品,分享在反覆實作與研究過程中的新發現,以及面對困難時如何尋找解決方法。
中山幼兒園指出,本次活動不僅讓家長看見孩子的成長與蛻變,也讓孩子感受到家人的陪伴與支持。透過家人真實且溫暖的互動回應,孩子深刻感受到自己被看見、被理解,而這份來自家庭的支持力量,也將成為未來邁向新學習階段、持續探索世界的重要養分。