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深化學生對環境永續議題的認識，花蓮縣立光復國中與國立東華大學自然資源與環境學系合作，邀請團隊到校辦理「濁水之後：從洪災經驗到水資源保育」，透過理論講述與DIY實作，提供學生體驗式學習。
0923洪災對光復帶來災情，光復國中更是首當其衝，學校的球場被淹沒、球具毀損，也因此，這次的活動，讓光復國中師生都相當有感。在東華大學自資系團隊的帶領下，學生們從自身經驗出發，思考「飲水安全」課題，並藉由自製簡易濾水器，觀察「濁水」為「淨水」，也讓學生們瞭解，未來因天災或污染導致水源混濁時，如何善用身邊資源獲得安全又乾淨的飲用水，也讓同學們體會，乾淨的飲用水得來不易，建立保護水資源的觀念。
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