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促進國際學生對花蓮科技教育的認識，國立東華大學教育學院特別帶領15位國際學生參訪花蓮智慧教育中心，體驗VR沉浸式互動與雷雕創客手作課程，讓學生們瞭解智慧科技於教育與日常生活的應用。

本次參訪，學生們體驗了「VR一體機」與「雷雕姓名鑰匙圈製作」兩項體驗。其中VR體驗內容為混合實境（MR）互動遊戲「First
Encounters」，參訪學生透過穿戴VR設備，親自體驗虛擬世界與真實空間結合的互動效果，活動也同步將VR畫面投影至大螢幕，讓未穿戴頭盔的學生們也能身歷其境與交流操作過程。雷雕體驗活動中，則事先為每位參訪學生製作專屬姓名圖樣，並由學生親自操作設備、組裝鑰匙圈，完成具有個人特色的雷雕作品。

參訪學生表示，原本以為 VR
只是遊戲娛樂用途，但實際體驗後發現，若運用在運動、教學及互動學習上，不僅能提升學習趣味與參與感，也能讓抽象知識變得更加具體生動。花蓮縣政府教育處處長翁書敏指出，智慧教育中心持續推動科技融入教學，藉由本次參訪交流，希望可以讓國際學生實際體驗花蓮智慧教育推動成果，也促進跨國文化與教育交流。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 15 分鐘前

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