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國立臺東大學師範學院大學社會責任（USR）「臺東Y2」計畫，近日由數位媒體與文教產業學系師生團隊，深入臺東海端鄉布農族部落，將傳統原民文化結合混合實境（MR）技術，開發出「皮在癢」、「匙刻」及「布釀」等沉浸式互動教材，成功透過數位科技保存並傳承珍貴的原民智慧。

數媒系指導老師林語瑄在「APP設計」課程中，帶領學生親自走訪布農族文化館、參與部落傳統祭典，並結合數位科技，導入具備 MR
功能的頭盔，將布農族傳統文化開發成沉浸式互動教材。林語瑄老師指出，MR技術能讓使用者在體驗製作木匙、小米酒或鞣皮等虛擬情境時，依然看得到現實場景，這不僅能有效兼顧安全、避免碰撞，更能完美營造出宛如身處部落的沉浸氛圍。

學生黃俞臻團隊開發的「皮在癢」遊戲，將繁複的鞣皮步驟轉化為闖關遊戲，在親手觸摸真實獸皮、包辦 2D 手繪與 3D
建模的過程中，深入了解布農族傳統皮衣製作歷程；學生張定荷團隊設計的「匙刻」體驗教材，則引導使用者體會祖先運用天然工具改善生活、與自然共存的智慧。

臺東大學師範學院長溫卓謀表示，USR
計畫的核心意義在於理解在地需求，將部落長者的智慧與學生的科技專業結合，把即將流失的文化轉換為可長久保存的數位作品。他強調，「面對現在 AI
什麼事都能做的時代，這種核心的體驗與連結是 AI 做不到的。」

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 20 分鐘前

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