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臺北市螢橋國小在兒童節前夕辦理「翻轉上下課」活動,以「AI體驗、自主學習」為主軸,將校園打造為大型知識遊樂場,設計多元且富趣味的學習挑戰關卡,包括無人機操作、STEAM機關積木牆創作等,深受學生喜愛。校方表示,學生可依興趣自由選擇關卡挑戰,培養自主學習與規劃能力。
校長莊訪祺表示,為迎接兒童節,學校行政團隊與家長會共同規劃兩個半天的「翻轉上下課」活動,聚焦智慧學習與自主規劃。活動內容涵蓋無人機操作、STEAM機關積木牆創作,以及「新世代學習空間」中的分組跨域學習,透過實作培養學生科技素養與專注力。此外,校內小田園化身自然教室,提供觀察花草與櫻桃鴨的機會;輔導室則設置創意桌遊與音樂拳擊板,讓學生在團隊合作中探索多元情緒表達方式。
首次體驗無人機操作的學生黃晟睿表示,操作時彷彿置身駕駛艙準備起飛。雖然初期在角度控制與降落上較具挑戰,但透過觀察同儕,他逐漸掌握縮短操作距離的技巧,使飛行更穩定精準。這項結合科技與趣味的活動,不僅帶來成就感,也激發他未來修習相關課程的興趣。
學生黃于真分享,今年活動內容更加豐富,其中大型積木牆最令她印象深刻。透過啟動闖關機關,球體與車子經過層層關卡,最終轉化為火車車廂,兼具視覺效果與操作樂趣。此外,平時閱讀時間有限的她,也把握機會在圖書館書展中讀完《一顆叫媽媽的星星》,從中獲得生命教育啟發。
另外,家長會動員30多位志工,精心規劃12項闖關活動。學生完成闖關、集滿印章後,可兌換童趣禮物,讓每位孩子在歡樂氛圍中感受滿滿祝福與鼓勵。