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迎接創校80週年,臺北市國語實驗國民小學將圖書館打造為充滿創意與溫度的「閱讀心市集」,以學生作品為核心,營造如手繪遊樂園般的沉浸式閱讀空間。課程以「心」為主軸,透過主題展區引導學生從閱讀中探索情緒覺察、人際理解與自我成長,展開深具意義的閱讀旅程。
閱讀推動教師李宗怡表示,此次社會情緒學習(SEL)主題書展由六年級學生主導策展,以「市集」概念規劃「情感露天小劇場」、「關係打氣站」與「成長體驗坊」三大展區,涵蓋情緒、人際關係、自我價值與成長經驗等九大學習面向。學生需選擇最有感的議題,分享自身生命故事,並推薦一本與情感共鳴的書籍,現場也設置愛心貼紙互動區,增加參觀者參與感。
學生孫若婕表示,她以「我與一種情感」為出發點,分享自己對「告別」的深刻記憶,並推薦《夏綠蒂的網》,從中理解告別未必只有感傷,也能懷抱「期待再次相見」的希望。
學生詹祐齊則分享《我們為什麼要讀書?為什麼要工作?》帶給他的啟發。他坦言,準備私立中學考試期間,曾因長時間讀書壓力而身心俱疲,這本書讓他重新理解讀書的意義,進而確立努力方向。
擁有完美主義傾向的學生林恩如,則推薦《與焦慮和解》,學習適度調整目標,減輕因期待落差帶來的壓力與挫折感。
學生張語宸表示,過去因害怕失去朋友,不敢表達真實想法,透過閱讀《我們是同一掛的》,學習如何與朋友互動及表達情緒,也在策展與書寫生命故事的過程中,逐漸學會與情緒共處。
性格較內向的學生林園曦則分享《人際溝通術》,從中學習與他人互動的方法,提升表達與溝通能力。
國語實小表示,為歡慶創校80週年,除規劃主題書展外,也同步舉辦年度學生美展暨美術創作社成果展,以及「教師作品展」。5月9日校慶當天,邀請親師生與民眾入校參觀,一同見證學生在閱讀與藝術中綻放的豐沛創意能量。