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教育部國教署攜手ICRT推出英語新聞節目《News
LunchBox》,透過生活化內容提升學生英語聽說能力,累計播出超過2,500集、點擊突破300萬次。國教署並結合「主播前進校園」活動,讓主播走入全臺校園與學生互動,截至目前已辦理67場,學生透過繞口令、播報練習與新聞互動,逐漸建立開口說英語的自信。國教署表示,未來將持續深化合作,打造更自然的英語學習環境。
在雲林縣文昌國小活動現場,學生起初略顯害羞與緊張,但在主播透過繞口令、播報練習等互動帶領下,逐漸放鬆並投入學習,主動請教發音與表達方式。即便上臺時仍有些不安,學生仍勇敢完成挑戰,在教師鼓勵下,現場氣氛愈加熱絡。
高雄市樂群國小學生則展現高度參與熱情,無論是破冰活動、新聞猜題或有獎問答,都踴躍投入。透過反覆口說練習與即時回饋,學生逐漸將緊張情緒轉化為自信,展現良好的英語學習成果。
此外,新北市桃子腳國民中小學國小部學生因平時即固定收聽《News
LunchBox》,面對各項活動挑戰顯得從容自信、表現積極。對學生而言,能親眼見到平日透過廣播陪伴自己的主播,不僅是難得的學習經驗,也成為英語學習歷程中的珍貴回憶。
國教署表示,透過英語廣播節目與主播入校活動相互結合,協助學生從日常聆聽逐步邁向實際運用。未來將持續深化與ICRT合作,優化節目內容與學習資源設計,讓更多學生在自然情境中接觸英語、勇於表達,穩健提升英語溝通能力。