[轉載] 從競技中建立自信 北市辦理國中特教盃地板滾球賽

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臺北市教育局
[https://tw.news.yahoo.com/tag/臺北市教育局]在和平實驗小學舉辦114學年度國中特教盃地板滾球大賽，共有22所學校、24支隊伍、150位特教班與資源班學生齊聚球場。臺北市教育局表示，雖然競賽訓練過程需要反覆磨合，但看見學生從內向沉默逐漸轉為主動溝通、共商戰術，這樣的成長遠比獎牌更為珍貴。

臺北市教育局說明，地板滾球（Boccia）為帕拉林匹克正式競賽項目，專為重度動作障礙者設計，強調精準判斷、策略思考與團隊合作。臺北市持續推動適應體育發展計畫，深化融合教育並提升身心障礙學生體適能，透過器材補助及專業教練培訓，讓地板滾球運動在基層校園扎根，讓每位特教學生都能在公平、安全且充滿支持的環境中發光發熱。

臺北市教育局指出，比賽現場最動人的風景往往不在於分數高低，而是學生的成長與蛻變。許多教師分享，地板滾球帶來的影響遠超過運動本身。士林國中許心慈老師表示，許多孩子在一般班級競賽或體育活動中，因為能力差異較少有上場機會，然而，地板滾球運動提供了他們展現自我與參與團隊的舞臺。在訓練及比賽過程中，學生展現出與平時學科學習截然不同的積極態度，不僅願意主動投入練習，也逐漸建立自信與成就感。老師認為，賽事的重點不在得名，而是在過程中學習面對挑戰、勇於嘗試，即使失敗也不輕易放棄。

臺北市教育局表示，滾球大賽採團體競賽形式進行，強化學生團隊合作與互動經驗，曾有一位平時較少主動與人互動的自閉症學生，在比賽中主動擔任隊長、展現領導能力，令師生都十分感動。參與活動的學生分享，這場競賽讓他們感到快樂且充滿期待，覺得「很好玩」、「還想再來參加」，更有學生提到「格局決定結局」，展現運動歷程中培養出的堅毅態度與運動家精神。

臺北市教育局表示，透過多元體育活動，學生不僅培養自信與勇氣，也學會從不同面向發揮自身長處，展現無限可能。

參考閱讀

從競技中建立自信 北市辦理國中特教盃地板滾球賽,國立教育廣播電台 ・ 8 分鐘前

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