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展現高中生對當代社會議題的觀察與思辨力,國立花蓮女中二年級語文資優班舉辦「獨立研究成果發表會」,以「存沒域」為主題,呈現學生歷時一年的研究成果。
本次主題「存沒域」蘊含多重意涵。「存」象徵保存、延續與生命的流動,「沒」則指向消逝、瓦解與被忽視的面向,而「域」則代表所處的場域在制度、文化與個體之間交織出的複雜結構。三者交織,呈現出學生對於「存在與消亡」、「變動與再造」的反思與提問。
本次內容橫跨人文與社會多元領域。蔡宜臻同學以「公職人員選舉罷免法修法脈絡與制度設計之政治效果:兼論花蓮立法委員罷免案」為題,探討制度設計與地方政治互動的影響、洪歆芙同學則以「當老大哥學會AI:現代《1984》再現」,從經典文本出發,延伸至當代科技倫理議題。
導師洪慶筑表示,在快速變動的時代中,青年如何理解自身所處的位置,並對世界提出觀點與回應,是教育的重要課題。「存沒域」不僅是一個主題,更是一種提問。花女校長詹滿福肯定語資班學生的研究成果,他指出,本次發表會不僅是學習成果的展現,更是學生與社會對話的重要契機。