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教育部今天(21日)在行政院院會報告「AI
[https://tw.news.yahoo.com/tag/AI]人才方舟計畫(115-118年)」,面對全球席捲而來的AI浪潮,教育部將全力「打造中小學AI智慧教育新生態」,從建構AI學習環境、培育AI跨域教學人才及強化數據決策能力3面向,從中小學開始系統性培育AI人才,以擴大國家整體AI人才庫,超前部署未來國際競爭優勢。
教育部資訊及科技教育司司長葉家宏說明,「AI人才方舟計畫」從「建構AI學習環境」、「培育AI跨域教學人才」到「強化數據決策能力」3大面向著手,規劃6項子計畫,逐步推動。
葉家宏司長表示,建構AI學習環境方面,建構AI學習內容與平臺,包括打造教師的AI助教、學生的AI家教、校長的AI決策助手及家長的AI幫手,及數位影音學習資源與新一代學習系統。
由於教師是AI能否落實在教學場域的關鍵,因此「培育AI跨域教學人才」方面,將提升中小學教師應用AI教學的專業知能,強化科技領域AI素養課程教學體系,推動教師AI教學應用的支持與輔導,並將建立智慧教師師培聯盟,將AI教學應用導入師資培育課程,藉此提升師培教授及師資生的AI專業職能。「強化數據決策能力」部分也將建置數位學習教育大數據分析系統,進行學習行為與成效的數據化追蹤分析,進而提升教師資料素養以支援教育政策決策。
教育部表示,希望透過計畫,結合產官學資源,打造臺灣中小學AI智慧教育的新生態,培育具備AI無法取代的未來人才。並提升中小學教師應用AI教學的專業知能及學生AI素養與學習成效。
行政院院長卓榮泰聽取報告後表示,請教育部依規劃辦理該項計畫,並配合「人工智慧基本法」,盤點AI應用情境及其可能衍生的風險,例如數位暴力、資訊安全、錯誤或不當資訊影響兒少身心發展等風險,研擬應對策略,以完善數位教育的健全環境。而師資的專業培訓及留才,也請教育部進行全面檢討及規劃。