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新北市金山高中原住民族藝能班迎來第24屆畢業班成果展演，今年以《誰叫你們不聽話＆Ini tu kita
haw!我們都還在!》為主題，演繹阿美族七腳川部落祭儀樂舞、歌謠與戰役歷史，七腳川族人一行20多人特別從花蓮包車北上，給予學生最直接的部落支持；現場還有家長、校友，以及來自新加坡藝術高中舞蹈班學生到場欣賞，在跨部落、跨國界的見證下，學生以舞臺呈現三年學習成果。

金山高中校長陳玉桂表示，原住民族藝能班每年暑假都會安排學生回到部落蹲點學習與田野調查，去年透過第14屆校友謝浩偉（Lo’oh・Kilang）引路，師生深入花蓮太昌部落與山下部落，獲得族人接納與傳授，也讓學生將七腳川歷史與文化知識內化，成為今年畢業成果展的重要基礎。

陳玉桂校長指出，花蓮縣政府今年5月11日預行公告，正式將1908年日本侵略七腳川的軍事行動正名為「O nipilais nu Ripun tu Cikasuan
日本侵略七腳川戰役」，並登錄為「古戰場」史蹟。這項轉型正義進展讓師生深受觸動，也讓本次展演透過現代戲劇與傳統樂舞，與這段歷史展開跨時空對話。

校方說明，金山高中原住民族藝能班過去曾多次演繹阿美族七腳川部落傳統文化，今年則加入現代戲劇元素，邀請「烏犬劇場」藝術總監彭子玲與團長王少君，耗時兩年與學生進行深度匯談式集體創作。團隊結合學生口述成長經驗與部落蹲點學習成果，共創出屬於本屆畢業生的專屬劇本。

舞臺上，學生以高中生視角重新詮釋七腳川戰役，展現青少年的歷史反思與戲劇張力。傳統樂舞與創作歌謠部分，則由在金山高中任教26年的原住民族傳統樂舞教師懷劭・法努司（Fanos）長年指導，奠定學生在祭儀樂舞上的文化根基。

金山高中原住民族藝能班成立於民國89年，是新北市歷史最悠久的原住民族專班，長期致力於原住民族傳統文化保存與推廣。校方透過樂舞、戲劇與田野調查，培養學生文化主體性與當代藝術表現力，並持續帶領學生回到部落，向族人學習技藝、文化與傳統樂舞。

陳玉桂校長表示，校內藝能班積極引進多元資源，辦理專業講座並提供學生展演機會，包括南島藝術節、華山園區藝術節及大型歌手演唱會等，都可見到學生演出成果。期盼透過積極培育，協助學生深化文化認同、拓展藝術視野，展現原住民族青年世代的自信與力量。

此外，金山高中力推族語認證，每年通過率達9成以上，國立大學錄取率也達8成以上；今年8月全新宿舍內裝翻新工程即將完成，歡迎各部落原鄉學生申請就讀，報名日期自6月15日至6月26日止。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 29 分鐘前

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