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花蓮縣立富北國中羅惠怡、蘇怡嘉、張于婕及潘羽浵等四位學生，從校園問題出發，聚焦「廚餘」問題，以《廚餘，迷路了嗎？─用「蒼蠅效應」重新設計校園廚餘的旅行路線》，參加天下雜誌教育基金會2026國中專題研究競賽，入選全國六強。

當多數人眼中的廚餘只是每天午餐後隨手丟棄的剩食，在學生眼中，卻成為改變校園環境的行動起點，她們運用行為科學與「蒼蠅效應」（Nudge輕推理論），重新設計校園廚餘處理路線，在教室旁設置果皮酵素桶，縮短投放距離、成立「蚯蚓餐廳」，利用蚯蚓堆肥翻轉學生對堆肥區的負面印象，同時透過標示設計與循環展示，讓學生能夠看見廚餘轉化為資源的過程。

研究團隊以完整的前後測數據驗證改善成效，成功提升廚餘正確投放率並改善校園環境品質，讓原本容易被忽略的生活問題，成為學生實踐永續行動的重要場域，也因此獲得評審團的肯定，認為學生展現出極為成熟的「行為設計」素養，是一項兼具理論深度與實踐價值的研究成果，更是一場完整且成功的行為改變實驗。

七年級的潘羽浵同學就說，透過觀察蚯蚓如何分解有機物，讓她深刻體會到大自然的循環力量，她說，只要放對地方，廚餘就不是負擔，而是資源。富北國中校長胡智翔表示，學校希望每位孩子都能找到屬於自己的舞台。未來，學校也將持續透過探究課程、多元展能及在地連結，陪伴孩子從生活中發現問題、解決問題，為家鄉、為社會，也為自己的未來，做一件讓世界變得更好的事。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 23 分鐘前

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