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為提升國中小教師的教學專業與課程品質,臺東縣政府教育處今(5)日於國立臺灣史前文化博物館,舉辦第二屆「Talk Taitung
臺東教育談」課程教學交流會。活動吸引全縣約200位國教輔導體系成員及國中小教師共襄盛舉,期盼藉由跨領域對話與在地經驗分享,實踐臺東「3+1教育方程式」,全力培育新世代的創新人才。
臺東縣政府教育處長蔡美瑤表示,教學成果發表至今已邁入第3年,考量到臺東海岸線長達176公里,為體貼偏遠地區的教師,自去年起便改採分區方式辦理。蔡處長強調,發表會的核心價值在於「連結與擴散」,期盼透過這個平臺讓教師們的優秀教學設計被看見,並將山海教育等在地寶貴資源融入課程,回歸以學生為中心的差異化教學,在教學實踐中感受教育的喜悅。
活動聚焦於「科技協作學習」、「社會情緒學習」以及「新師同行」三大主題,參與活動的教師指出,教學現場常面臨行政與教學的雙重壓力,但透過科技工具的輔助,能大幅節省行政處理與教案設計的時間,讓教師能將省下的精力,真正回歸到陪伴與輔導學生,讓科技成為最強力的教育後盾。
臺東縣政府教育處表示,繼今日臺東區的發表會後,後續將於6月12日在布農族文物館辦理「縱谷區交流共享會」,並於6月18日在賓茂國中辦理「南迴區交流共享會」,藉由分區巡迴深耕,持續強化教師的課程設計與執行能力,為臺東孩子建構更安心且多元適性的學習環境。