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臺北市銘傳國小舉辦「圖書館
[https://tw.news.yahoo.com/tag/圖書館]夜未眠」夜宿活動，這也是新圖書館「悅讀之森」啟用後首次辦理夜宿體驗。學校結合閱讀、創作與解謎闖關，讓學生在兩天一夜的沉浸式活動中，感受閱讀的樂趣與知識探索的魅力。

活動首日晚間，學校邀請作家王洛夫與畫家徐建國帶領學生進行圖文創作，鼓勵孩子透過文字與畫筆記錄閱讀帶來的感動與想像。參加寫作組的學生潘聖然分享，課程除了介紹蘭嶼角鴞生態，也教導譬喻、類疊等寫作技巧；透過文字描繪圖書館的氛圍與想像，讓他得以從不同角度觀察閱讀空間。

隔天，學校結合主題書展「水滴大冒險－跟著河狸一起守護水資源」，設計圖書館密室逃脫活動。學生化身「時空特攻隊」，接獲來自2076年的求救訊息，透過語文、生態、地科、音樂及電路等跨領域關卡，蒐集「水脈元件」、破解「水源永續密碼」，在解謎過程中認識水資源保育與環境永續的重要性。

參加活動的學生謝弘佐表示，最有趣的是生態推理關卡，必須根據腳印、花盆破損及操場痕跡等線索推理動物身分。他說，活動考驗觀察力、推理能力與團隊合作，大家分工蒐集資訊、共同討論，才能順利完成任務。

學生陳昱安則表示，音樂關卡最具挑戰性，必須解開摩斯密碼並找出正確書籍，透過團隊合作尋找線索十分有趣。

學生左諒提到，闖關活動融合音樂、數學與生態等多元內容，不像一般課堂只是坐著聽講，而是在不斷探索與解謎的過程中獲得成就感。此外，夜宿期間還能盡情閱讀，不受平日下課短暫時間限制，享受不同以往的閱讀樂趣。

銘傳國小指出，活動也安排「校長床邊故事時間」，由校長卓家意講述改編自古典志怪小說《宋定伯賣鬼》的故事《賣鬼記》。學生裹著睡袋專心聆聽，現場不時傳出驚呼與笑聲，為夜晚的圖書館增添神秘又溫馨的氛圍。

卓家意校長表示，在圖書館過夜、擁抱圖書入睡，是許多孩子從未有過的珍貴體驗。感謝親師生共同投入與協力規劃，透過夜宿圖書館與沉浸式密室逃脫活動，翻轉傳統閱讀學習形式，讓學生在故事情境中思考永續議題，使閱讀成為連結生活、世界與未來的橋梁。

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