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與企業跨界合作打造永續校園，花蓮縣政府教育處與中華電信合作，推動115年度「樹木碳匯公民科學家」計畫，並舉辦教師研習，幫助教師提升環境教育與碳匯知能，進而將永續發展與淨零碳排的理念，深耕於校園課堂中。

研習聚焦於「校園樹木碳匯調查說明與實作」與「樹木碳匯調查公民科學家認證評核／分組活動心得回饋」等主題，以深入淺出的方式解說樹木碳匯概念，並實地導入校園樹木落地量測的標準作業流程，引導參與教師在互動中掌握樹木碳儲存與碳吸存功能的量測技術，激發守護氣候環境的使命感。

教育處表示，接下來將陸續前往縣内多所學校辦理研習課程，現地協助學校完成校園樹木資料建置與登錄作業，厚植校園永續素養。也期許教師們將愛樹文化與永續理念帶回教學現場，引領學生成為能應對未來氣候變遷挑戰的環境行動者。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 28 分鐘前

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