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新北市南山中學
[https://tw.news.yahoo.com/tag/新北市南山中學]舉辦模擬聯合國EMUN夏季會議,吸引來自各校學生齊聚一堂,透過議事規則、政策辯論與跨文化交流,深入探討全球重要議題,展現青年學子的國際視野與公共參與能力。
本次會議中文委員會以「全球網路治理規範與數位人權」為題,探討在推動數位合作與人工智慧治理的同時,如何因應網路碎片化、數位落差及個資隱私等挑戰。各國代表針對網路自由、數位人權保障及全球監管機制展開討論,期望在科技發展與人權價值間取得平衡。英文委員會則以「受核武使用或試驗影響會員國之環境修復」為題,聚焦核武與核試驗所造成的長期環境衝擊,討論污染地區之去污、清理與長期封存措施,並研議以「污染者付費原則」及國際合作機制作為修復資金來源,盼建立務實且具永續性的行動框架。
參與學生亦在會議中獲得深刻學習經驗,擔任吉爾吉斯代表的國三黃宥箖同學表示,在確認代表國家後,需與夥伴共同蒐集資料並撰寫立場文件,由於相關國際資訊較為陌生,因此花費大量時間查找與整理。他認為,模擬聯合國最大的收穫在於能夠訓練表達能力,學習如何在有限時間內組織觀點、清晰陳述立場,對個人成長助益良多。
擔任南非代表的普一呂亞芯同學,曾參與北大及泰國模擬聯合國會議。她觀察到本次會議中,許多國三學生展現出積極發言的態度與自信,令人印象深刻。她也指出,模聯活動有助於培養資訊統整與分析能力,在AI工具普及的時代,學生雖能提升資料取得效率,但更重要的是具備辨識資訊真偽、驗證來源與獨立思考的能力。