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行政院經濟發展委員會顧問、前Google臺灣區董事總經理簡立峰博士29日在中興大學舉辦的114學年度大學校院教務、校務經營主管聯席會議中,以「AI時代高等教育治理與人才培育策略」為題發表專題演講。他引述OECD
2026年研究警訊,學生使用AI協助後,作業品質雖提升48%,但移除工具後的正式考試表現卻倒退17%,顯示學習過度仰賴科技導致「大腦外包」風險日益升高。
簡立峰博士主張,學習評量應轉向重視「提示詞歷程(Prompting
History)」的過程導向評分,且教師應轉型為「學習歷程引導者」,透過課程設計培育具備人機協作、人本關懷與跨域整合力的「π型人才」。
他進一步說明「π型人才」,也就是具備學術專業與AI協作能力的「雙核心」能力。以AI協作解決真實問題以及倫理批判思辨;另外,在學術專業透過AI加速專業的建立,並處理複雜問題。