[轉載]

—

加入為 Google 偏好來源

將 Yahoo 設為首選來源，在 Google 上查看更多我們的精彩報導

臺北市三民國中日前接待來自新加坡姊妹校 Fuhua Secondary School（輔華中學）
師生來臺交流，規劃結合自然生態、城市探索與跨文化學習的一日課程，透過真實情境互動，讓兩校學生共同認識臺灣、理解彼此文化，實踐國際教育「相互學習、互惠共好」的精神。

三民國中表示，去年5月，學校師生前往新加坡輔華中學參訪，體驗當地學校從上午7時至傍晚6時緊湊且充實的課程安排，留下深刻印象。今年由三民國中擔任地主學校，教師團隊跳脫傳統校園接待模式，從國際夥伴的視角重新設計交流課程，希望帶領學生走出教室，深入探索臺灣的自然環境、城市特色及永續發展。

上午課程結合內湖在地特色，與卡稻農團隊合作，邀請3位生態講師帶領臺、新兩校學生前往大湖公園進行自然生態踏查。課程內容涵蓋外來種魚類對生態環境的影響、白鷺鷥與濕地生態、九曲橋友善棲地的設計理念，以及大湖公園兼具休憩、防洪及滯洪功能的都市生態價值，引導學生透過實地觀察，理解生物多樣性保育與永續發展的重要性。

下午則展開「捷運城市探索」課程，學生分組走訪臺北101、大安森林公園及中正紀念堂三大景點，並搭乘臺北捷運完成跨站探索任務。透過學習手冊引導、小組合作及實地觀察，學生不僅認識臺北的重要地標與城市發展，也親身體驗臺北公共運輸系統的便利性，進一步培養問題解決、團隊合作及跨文化溝通能力。

活動尾聲，兩校師生返回三民國中，共同品嘗臺灣具代表性的珍珠奶茶，為一整天充實的交流活動畫下溫馨句點。學生們在共同探索、共同學習的過程中建立友誼，也讓跨文化交流從課堂延伸至真實生活情境。

三民國中表示，國際教育不只是出國參訪或接待外賓，更重要的是透過課程設計，引導學生走入真實世界，理解不同文化，培養全球視野及尊重多元的態度。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 15 分鐘前

About the Author

theta

Administrator

Visit Website View All Posts