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深耕客語教育，花蓮縣吉安鄉公所舉辦「115年立體書創客營－創藝客庄．紙藝尋寶」，30位國小中高年級學童在三天的課程中，透過立體書製作，將所學的客庄故事融入，發揮創意，也展現自己對家鄉的認識。
課程透過客華雙語教學，從生活化的客語互動開始，帶領孩子以客語自我介紹、生活對話，再將家鄉景色、客庄故事及生活經驗融入立體書創作。學員們從封面設計、場景繪製到成果發表，每個環節都融入客語詞彙與生活情境，讓語言成為創作與表達的重要媒介。
吉安鄉公所表示，語言是文化傳承的重要載體，推動客語復振不應限於課堂，更應結合藝術、創意與生活體驗，讓孩子願意親近、樂於使用客語。透過立體書創作，不僅提升想像力與創造力，也在團隊合作與成果分享中深化文化認同，讓客語學習更加生活化、趣味化，持續為客家文化向下扎根。
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