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國立高雄大學科普團隊在高雄市桃源國小舉辦4天3夜科普夏令營，今年已是連續第6年深入原鄉推動科普教育。活動規劃10項科學動手做實驗及2項生成式AI互動課程，透過實作、觀察與討論，引導學童探索科學，也讓大學生在服務學習中累積教學、合作與關懷能力，實踐大學社會責任（USR）精神。
本次營隊參與志工來自理、工、法、管理及人文社會等不同學院，課程涵蓋化學反應、物理現象及生活中的科學應用，孩子們透過親手操作、觀察與討論，一步步理解科學原理；首次融入生成式AI互動課程，則引導學童學習如何向人工智慧提出問題、驗證答案，思考科技工具如何協助探索知識，在科學實驗之外，也初步認識未來科技發展趨勢。
4天營隊期間，志工和孩子們一起完成實驗、分享心得、討論問題，原本較為害羞的學童，到了活動尾聲已能主動舉手發言，甚至圍著志工分享自己的觀察與發現，在互動中逐漸建立學習信心。
一位首次參與營隊的大一志工表示，原本擔心自己無法勝任教學工作，但看到孩子完成實驗後露出開心笑容，甚至詢問「明年還會不會再來」，讓他深刻感受到所有準備都十分值得；另一位多年參與團隊的計畫助理則分享，自己從最初跟著學長姐協助活動，到如今能獨立規劃課程、帶領團隊及照顧新進志工，最大的收穫不只是學會辦營隊，更是在陪伴孩子的過程中，學會責任、同理與領導。
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