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教育部公布教育界最高殊榮「師鐸獎」獲獎名單，其中國立高級中等學校共有7位師長獲獎，包括民雄農工游朝煌、羅東高中李建勲、苗栗農工鍾武龍、花蓮高工王巧雲、蘇澳海事鄭雅玲、花蓮高農林政仁及土庫商工林汶峰。國教署表示，獲獎師長長期投入技職教育、科學教育、偏鄉教育、弱勢陪伴及體育專長培育，以專業與愛陪伴學生適性發展，協助學生建立自信、看見希望，展現教育現場深耕與奉獻的力量。

國教署說明，國立民雄農工游朝煌老師深耕技職教育逾30年，秉持「有愛無礙、同理同行」理念，持續精進專業並推動創新教學。他長期陪伴學生克服學習與生活困境，營造友善學習環境，也培育技能競賽選手，帶領學生在國內外賽事取得佳績，協助學生在技職學習中建立自信。

國立羅東高中李建勲老師擅長結合科學教育與生命關懷，長期陪伴弱勢學生、中輟生及安置機構學子，並媒合社會資源，協助學生跨越困境。他也持續扎根科學教育，培育學生參與競賽，讓學生透過知識學習與實作探索，建立面對未來的能力與信心。

國立苗栗農工鍾武龍老師年少時曾受良師啟發而翻轉人生，也因此立志成為照亮學生的人。他以「用心陪伴、啟發潛能」為教育信念，結合理論與實作、專題製作及技藝競賽，引導學生發展專長、建立自信，並培育許多技職人才，陪伴學生突破困境、勇敢追求目標。

國立花蓮高工王巧雲老師畢業後即赴花蓮任教至今，長期陪伴原住民、偏鄉及弱勢學生。她透過專題實作、創新競賽與跨域學習，帶領學生從不敢嘗試到勇於挑戰，逐步建立自信與能力，也協助學生走出後山，站上全國及國際舞臺，拓展學習與職涯視野。

國立蘇澳海事鄭雅玲老師相信「每個孩子都是待喚醒的璞玉」，長年陪伴弱勢學生，透過專業證照輔導、技藝競賽與多元學習，協助學生累積成功經驗、建立自我肯定。她以耐心與陪伴，支持學生從自我懷疑走向自我肯定，展現教育改變生命的力量。

國立花蓮高農林政仁老師秉持「不放棄任何一個孩子」的信念，以多元展能與適性發展為核心，透過差異化教學與自主學習，引導學生發掘潛能。他也積極推動校務發展、整合業界資源並提升技職品牌，帶領學生在競賽中展現成果，扭轉外界對農業教育的刻板印象。

國立土庫商工林汶峰老師以木球為媒介，建立系統化培育機制，培養學生技術、品格與自信，並帶領選手在全國及國際賽事創下佳績。他長期陪伴弱勢與新住民學生，協助逾60名學生錄取國立大學，透過體育專長為學生搭建發展階梯，陪伴孩子相信自己、改變未來。

國教署表示，獲獎師長在不同教育崗位上實踐因材施教與教育初心，以專業深耕課程、以愛陪伴學生成長，讓許多孩子找到自信與希望。未來將持續凝聚教育現場的力量，營造更多元、友善且具韌性的學習環境，支持每位學生適性發展、勇敢逐夢。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 33 分鐘前

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