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為了落實聽語平權、打造無障礙融合教育環境，臺北市教育局與國家太空中心（TASA）攜手舉辦《誰能飛向宇宙？打破「聽」的限制，我的太空無障礙冒險》專題講座，邀請首位亞裔聾人女性飛行員、太空無障礙倡議者Sheila
Xu來臺交流。活動由臺北市聽障教育資源中心協助招募與策劃，吸引國高中生、家長、啟聰學校教師、臺灣手語教師、民眾及手語相關領域工作者等近60人參與。

Sheila
Xu畢業於美國麻省理工學院，並擁有哈佛大學公共政策及賓州大學工商管理碩士學位。身為聾人，她不僅翻轉社會大眾對飛行員與太空人的既定想像，也曾參與零重力飛行計畫及商業類比太空人訓練，被視為全球最有機會成為首位聾人太空人的代表人物之一。

在兩小時的講座與互動中，Sheila分享自己的生涯歷程，以及如何突破外界對聾人的刻板印象，並鼓勵聽障學子積極學習英文、投入STEAM領域。她強調，提升太空無障礙設計不只是為了少數人，更能全面提升航太領域的安全性與包容性，讓每個人都能用不同方式參與並改變世界。

為了落實無障礙溝通，Sheila以美國手語分享，由臺灣聾人教師翻譯為臺灣手語，再由兩位專業手語翻譯員即時轉譯為中文口語，搭起臺美文化的溝通橋梁。簡報除了提供視覺圖像，現場也安排專業聽打員同步呈現中文字幕，讓聾人民眾、聽障學生及家長都能順利接收講座內容。

活動以美國手語互動揭開序幕，並安排分組討論及問答交流，讓平時較少接觸航太科技的聽障學生，能直接與國際典範面對面。敦化國中黃同學表示，過去曾認為聽障者無法和一般人一樣完成許多事情，但Sheila不因身體限制放棄，反而持續突破自己，讓他收穫良多。

雙蓮國小陳老師表示，美國重視身心障礙者的無障礙學習設計，讓聾人也有機會參與太空計畫，期盼臺灣參考國際經驗，持續精進特殊教育及無障礙學習環境。啟聰學校吳老師也對Sheila的勇氣與毅力深受感動，認為她未因自身限制放棄夢想，而是勇敢克服困難，堅持朝目標前進。

教育局表示，這場國際交流不僅是震撼人心的生命教育，也為臺北市特殊教育與社會平權帶來跨領域的國際視野。未來將持續推動多元包容理念、引進國際資源，為所有學生打造更友善、平等的學習環境。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 30 分鐘前

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