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提升學前特殊教育服務品質，花蓮縣政府教育處將於115年下半年規劃11場學前特殊教育專業知能研習，透過系統化增能協助第一線教保服務人員與學前特教教師提升專業知能，落實融合教育精神，讓每位幼兒都能獲得更適切、更完善的教育支持。

課程涵蓋幼兒園課程教學通用設計、融合教育理論與實踐、合作諮詢與資源整合、科技輔具應用、轉銜輔導、身心障礙幼兒教導策略及跨專業合作等議題。課程兼顧理論與實務，除介紹課程教學通用設計及合作諮詢模式外，也分享科技輔具融入教學、融合教育實務經驗及特殊需求幼兒支持策略，並透過案例討論與經驗交流，協助教師提升課堂調整、個別化教學及跨專業合作能力，建立更完整的支持服務網絡，提供幼兒更適性、更優質的學習環境。

花蓮縣政府教育處表示，面對融合教育日益受到重視的趨勢，教育處也將持續依據教育現場需求，深化學前特殊教育專業知能培訓，強化教師專業成長與跨域合作，持續精進教學支持策略，讓特殊教育服務更加貼近幼兒需求，打造兼具公平、優質與溫度的學前教育環境。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 30 分鐘前

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