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新北市今年共有5位教育工作者榮獲115年度教育界最高榮譽「師鐸獎」，新北市教育局
[https://tw.news.yahoo.com/tag/新北市教育局]今天（28日）舉辦「新北愛老師
傳唱好故事」表揚活動，分享5位得主從校園治理、學生輔導到教學傳承的動人故事，看見教育不只是知識傳授，更是在孩子與教師需要的時刻，成為一路陪伴、不輕言放棄的力量。

新北市昌平國小教師林心怡投入教職25年，將經驗投入教師共備與專業支持，陪更多教師一起破解孩子學習的「難」，自己在教育路上這麼久，有很多收穫，這些收穫都應該要回饋給教育現場，也特別感謝新北市國小數學輔導團指導教授張英傑的指導，受到教授許多的學習，覺得這份幸運要回饋給現場的老師，讓他們也都可以聽到或著是感受到教授給予的學習，可以讓現場老師也可以得到這些能量。

曾經帶過的畢業班學生洪權佑也回到現場分享昔日師生故事，他說，老師一直都蠻好的，那時候自己對於學習上不是那麼有信心，也比較困難，老師主要是在教數學，老師不只是看成績，也是從各方面去思考更多事情，找其他答案，自己最有興趣就是繪畫，老師更是鼓勵自己往繪畫的方向邁進，現在也從事相關的工作。

豐珠中學主任羅琬
[https://tw.news.yahoo.com/tag/羅琬]臻則由前校長、也是她教育路上恩師的陳紅蓮現身分享。從當年受到前輩提攜，到如今成為陪伴學生的重要力量，羅琬臻將自己曾經感受到的支持帶進教育現場，面對在人際、家庭及學習中受挫的孩子，以理解取代責備，並透過音樂課程與戶外挑戰，陪學生重新建立自信與連結。她相信只要穩穩接住孩子、成為那個「不離開的人」，陪伴的力量終會在未來發芽。

淡水商工教師柯燕輝
[https://tw.news.yahoo.com/tag/柯燕輝]的教育影響，則在學生身上持續接棒。昔日學生黃明柏受到柯老師啟發，如今也回到淡水商工任教，從被教導的學生變成並肩工作的教師。柯燕輝長期陪伴技職學生探索升學與生涯方向，讓學生即使曾經在學習路上受挫，仍能找到適合自己的道路；而學生選擇回到母校成為老師，更成為教育傳承最具體的見證。

教育局表示，5位師鐸獎得主的故事，有師生、有同儕，也有前後世代教師間的傳承。教育的影響不一定發生在轟轟烈烈的時刻，而是在一次理解、一段陪伴或一句鼓勵中慢慢累積。未來將持續支持教師專業成長與教學現場，讓更多好老師有力量陪伴孩子，也讓這份影響在一代又一代師生之間持續傳下去。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 28 分鐘前

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