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提升學童數位素養，台灣原住民族文化推廣協會特別前往花蓮縣鶴岡國小、瑞北國小、富源國小及馬遠國小辦理「115年花蓮縣網路安全及兒童人權活動」，透過兒童劇引導學童建立正確的網路安全觀念與人權意識。

本次活動以全新創作兒童劇《網路探險家
[https://tw.news.yahoo.com/tag/網路探險家]》為主軸，劇情貼近現今孩子最常接觸的網路生活，描述兄妹因線上遊戲認識陌生網友，遭遇遊戲代儲詐騙、要求提供帳號密碼、誘騙拍攝私密照片，以及利用AI技術變造影像進行威脅勒索等情境，真實呈現近年常見的網路犯罪手法。劇中透過角色間的互動與戲劇張力，引導孩子了解陌生網友未必可信，任何要求提供個人資料、帳號密碼、金錢交易或傳送私密照片的行為，都可能是犯罪陷阱。

除了網路安全教育外，本次活動也融入《兒童權利公約》（CRC）精神，向學童宣導兒童
[https://tw.news.yahoo.com/tag/學童宣導兒童]享有休息、遊戲、隱私及身體自主等基本權利，讓孩子了解自己的身體與個人資料都受到法律保障，任何人都無權以威脅、利誘或欺騙方式要求提供個人資訊或影像。藉由戲劇故事，鼓勵孩子勇敢拒絕不合理要求，並學習在遭遇網路危機時，不害怕、不隱瞞，勇敢向值得信任的大人尋求協助。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 8 分鐘前

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