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國立海洋科技博物館打破「海洋只在海裡」的想像，今（115）年 9
月於潮境智能海洋館推出《認識兩生類》及《認識爬蟲類》主題工作坊，帶領民眾從熟悉的生物出發，探索河川、濕地、陸地與海洋之間緊密相連的生態網絡，重新認識一個比想像更加遼闊的「海洋」。

海科館
[https://tw.news.yahoo.com/tag/海科館]王明源館長指出，海洋保育不能只看海洋本身，因為山、川、陸地與海洋本是一體。溪流將水與養分一路送往下游與大海，而兩生類與爬蟲類正是連結水域與陸域生態的重要橋梁。王館長表示，海科館希望透過這次工作坊，打破大眾對海洋生物的既定印象，從身邊常見的青蛙、蜥蜴與蛇開始，理解生物與棲地之間環環相扣的關係，進而認識「水陸相連、棲地共榮」的永續海洋理念。

海科館指出，大眾熟悉的「兩棲類」，在學術與教育推廣上亦稱為「兩生類」。許多兩生類在不同生命階段會利用水域與陸域兩種環境，例如蛙類從生活在水中的蝌蚪，經過變態逐漸成為能在陸地活動的成蛙；蠑螈與山椒魚等其他兩生類，也依不同種類展現各具特色的水陸生活型態。《認識兩生類》工作坊將透過生態解說、近距離觀察及「蛙類生活史模型製作」，帶領參與者從一隻青蛙的成長歷程出發，看見河川、濕地與海洋彼此交織的生態網絡，也理解棲地保育與生物多樣性之間的重要關係。

除了兩生類外，爬蟲類同樣展現出水域與陸域之間的緊密連結。從陸地上的蛇、蜥蜴，到適應海洋生活的海龜與海蛇，不同物種發展出獨特的身體構造與生存策略。其中，海龜從海洋覓食、長距離遷徙，到返回岸上產卵，一生往返於海洋與海岸之間，是「水陸相連」的代表性生命故事。《認識爬蟲類》工作坊除了破解大眾對爬蟲類的常見誤解，也安排爬蟲類近距離觀察與「蛻皮標本製作」，讓參與者透過實際觀察，發現鱗片與身體構造背後的生存祕密。活動中亦包含蛇類近距離觀察體驗，對蛇類較為恐懼的民眾，可依個人狀況彈性參與。

王明源館長進一步表示，每一種生物都有其獨特的生存哲學，也與周遭環境環環相扣。海科館期望民眾能從『好奇心』開始認識生命，在觀察與手作中理解生物多樣性及棲地保育的重要性，進而在日常生活中實踐環境永續。

海科館表示，海洋教育不只是認識海洋生物，更重要的是理解海洋與我們生活環境之間的關係。當我們從一隻青蛙、一條蛇或一隻海龜開始，看見河川、濕地、陸地、海岸與海洋彼此相連的生態系統，也就更能理解：守護海洋，其實也是守護每一個與水相連的棲地。

海科館指出，《潮境小學堂》為免費參與活動；《認識兩生類》與《認識爬蟲類》主題工作坊提供多個場次供民眾報名。詳細活動時間、報名方式及注意事項，可至國立海洋科技博物館官方網站查詢。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 19 分鐘前

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