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龍華科技大學積極推動AI教育與國際化人才培育，透過教育部「學海築夢計畫」，選送學生赴海外實習，讓學生在求學階段即能接軌國際職場。今年，多媒體與遊戲發展科學系三位學生陳永浚、顏宸政及蘇深白，前往加拿大皇家國際學院，進行為期七週的海外實習，內容涵蓋數位行銷、社群媒體經營、多語言網站建置、招生宣傳設計、影音拍攝與剪輯，以及數位內容製作等多元工作項目，讓學生得以將課堂所學實際應用於國際職場環境，實習期間，學生不僅展現優異的數位內容創作與網頁設計能力，更能將生成式AI工具靈活運用於文案撰寫、內容規劃、影音製作以及行銷推廣等工作流程，大幅提升工作效率與創新表現。

龍華科大表示，學生展現出高度學習熱忱與良好工作態度，不僅具備完整的數位媒體專業訓練，更能快速適應國際化工作環境，在網站建置、數位內容製作及AI工具應用等方面皆有亮眼表現。而學生展現出的專業能力與執行效率，讓機構對臺灣高等技職教育的人才培育成果留下深刻印象。

計畫主持人何欣芸老師也親赴加拿大訪視學生實習情形，深入了解學生工作表現與海外生活適應狀況，並與機構主管進行交流。何欣芸表示，海外實習最大的價值，不只是專業技能的提升，更是培養學生國際視野與跨文化適應能力的重要歷程。學生從適應異地生活、與不同文化背景夥伴合作，到獨立完成工作任務，每一項挑戰都成為未來職涯發展的重要養分。她指出，透過實際參與國際教育機構運作，學生得以深入了解數位內容產業、網站經營及教育推廣工作的實務模式，也更加明確自身興趣與職涯方向。這些寶貴經驗往往無法僅透過課堂學習獲得，卻是未來進入全球職場所需的重要能力。

龍華科技大學校長葛自祥表示，AI正快速改變世界產業樣貌，未來的人才不僅需要具備專業能力，更需要擁有國際視野、數位素養與持續學習能力。龍華科大近年來積極推動AI融入教學，建構完整的AI學習環境，同時大力拓展海外交流、國際實習與跨國合作機會，希望讓學生在畢業前就具備與世界接軌的能力。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 30 分鐘前

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