![[轉載] [轉載]](https://s.yimg.com/lo/mysterio/api/8a71122cf63fb794caeb4176585c2d23eed2472bdea01ce19e364ca152ea6aec/lightyear_networkapi/resizefill_w960%3Bquality_80%3Bformat_webp/https%3A%2F%2Fmedia.zenfs.com%2Fzh-tw%2Fner.gov.tw%2F254eb33a24bb2331e808efcc10f5d6a8.jpg)
—
加入為 Google 偏好來源
將 Yahoo 設為首選來源,在 Google 上查看更多我們的精彩報導
115年「青年百億海外圓夢基金計畫」區域成果展新北場今天(20日)在輔仁大學舉行,本次分區成果展以「航向世界
夢想登機指南」為題,邀請九組計畫團隊展示學習成果,並舉辦圓夢青年舞臺發表、主題工作坊及圓夢諮詢室,希能啟發更多青年勇敢追夢。
教育部政務次長劉國偉表示,「青年百億海外圓夢基金計畫」推動將近兩年,去年共送出1,460多名青年,今年預計將超過3,000人,其中至少十分之一為原住民族、偏鄉或弱勢青年。明年預計進一步增加至4,500人,並十分之一以上名額提供偏鄉、原住民族及弱勢青年參與;後年則將擴大至6,000人。目前尚未參加圓夢計畫的學生都還有機會,今年申請截止日期為10月15日,希望學生把握時間,鼓勵更多青年踴躍參與。
劉國偉次長提到,過去兩年來,可以看見青年圓夢成果呈現百花齊放的樣貌,許多年輕人前往蒙古、祕魯、帛琉、澳洲、美國、加拿大及英國等地實現夢想。希望大家的夢想不要到此為止,而是能夠持續發展,也期待更多青年加入這項計畫,因夢想而發光。
今年七月與團隊一同前往蒙古服務的王軒諭表示,在這趟旅程中,VCC夏令營讓他最為印象深刻。在夏令營裡,準備了各式各樣的課程陪伴當地孩子,過程中,他發現當地學生對學習充滿熱忱,也讓他開始思考一個問題:當志工離開以後,這份學習該如何延續?蒙古之旅共有17天,但到了第18天呢?難道下一次的陪伴,又要等到下一批志工到來嗎?
因此回到紐西蘭後,王軒諭開始與當地同學,以及這次在蒙古認識的夥伴,共同籌備「樂教國際志工媒合平台」。希望結合臺灣的志工資源,以及紐西蘭的教育與資訊資源,將有教學意願的志工,與具有學習需求的孩子連結起來。王軒諭說,想做的事情其實很簡單,就是「讓陪伴不再需要等待」。目前,h樂教平台仍在籌備階段,但他認為,願意跨出這一步,已經是青年百億海外圓夢基金計畫帶給他最重要的改變之一,也是教育部與青年發展署推動這項計畫的重要意義。
劉國偉次長表示,如果學生有想要前往的地方,或有希望實現的夢想,政府有許多政策可以提供支持,包括賴清德總統提出的「333諾貝爾計畫」,希望臺灣在30年內,於物理、化學及生醫三大領域培育出3位諾貝爾獎得主。這不只是一句口號,而是現在就應該開始推動的目標。近兩年已有多所學校選送優秀學生前往美國,包括加州大學洛杉磯分校(UCLA)、史丹佛大學、加州理工學院(Caltech)及約翰霍普金斯大學(Johns
Hopkins University)等校,甚至進入諾貝爾獎得主的實驗室參訪與學習。
這些經驗證明,年輕人的需求與夢想相當多元,也期待這些夢想能朝向更專業的方向發展。劉國偉次長強調,圓夢計畫不是鼓勵青年單純出國旅行、放空或躺平,而是希望支持具有專業性、能代表國家與社會,並為臺灣未來開創新發展及新潛力的夢想。只要青年提出這樣的計畫,教育部與政府就會提供資源與協助。
此外,政府正推動《青年基本法》,要求各級政府更加重視青年發展,並將其列為重要施政目標。青年百億海外圓夢基金計畫只是青年政策的一部分,未來教育部青年發展署也將持續針對青年發展、居住、就業、安定生活及職涯規劃等面向,推出一系列政策與措施,全面支持青年實現夢想、開創未來。