[轉載]

—

加入為 Google 偏好來源

將 Yahoo 設為首選來源，在 Google 上查看更多我們的精彩報導

增進親子情感，花蓮縣政府委託花蓮家扶中心辦理「兒少保護家庭處遇服務方案」，為10戶兒少保家庭共30位親子，舉辦「親子秋季旅遊」，並融入「社會情緒學習（Social-Emotional
Learning, SEL）」核心元素，營造兒少保護家庭正向親子互動經驗。

活動還特別透過「自然媒材創意相框DIY」，導入SEL，引導親子共同採集樹葉，搭配黏土、裝飾貼紙及心情小語，一起完成專屬的家庭相框，親子邊做邊討論、傾聽彼此想法、分工尋找素材，自然的互動情境中練習表達、傾聽、合作與負責任的行動。

團隊也安排「具體讚美與肯定」練習，引導家長細心觀察孩子在旅程中的表現，說出當天最值得肯定的一件事。從「你今天很棒」進一步轉化為「你剛才主動幫忙收拾材料，我看到你很有責任感」等具體回饋，讓家長練習將愛與欣賞化為孩子聽得見、感受得到的語言。透過明確而真誠的肯定，不僅有助於孩子累積自信與自我價值感，也讓親子在互相看見與回應中，增進情感連結。

花蓮家扶中心黃梅蘭主任表示，接受兒少保護家庭處遇服務的家庭，往往同時承受經濟、照顧、親職及生活適應等多重壓力，在壓力交織之下，親子間原有的愛與關心有時難以被適切表達。因此，家庭處遇服務不僅關注兒少安全，更期待陪伴家長逐步提升親職能力，重新建立正向、穩定的親子關係。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 11 分鐘前

About the Author

theta

Administrator

Visit Website View All Posts