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科學體驗從日常、從小做起，大葉大學藥用植物與食品保健學系特聘教授吳建一到彰化縣快官國小舉辦「從養藻到AI的智慧-魚菜共生之永續循環科普與科學營」，帶領學生透過「生態缸」實作，認識魚、水草、蝦及微生物之間的共生關係，探索生物多樣性。

吳建一教授指出，科學營希望以魚菜共生系統為核心，串聯藻類培養、生態循環、植物生長與智慧科技，讓學生逐步理解食物生產與自然環境之間的關係。活動結合理論講解與動手實作，「生態缸」就像是一個縮小版的自然生態系，魚扮演消費者、水草是生產者、蝦為清除者，而細菌是分解者，不同角色彼此依存，形成相互連結的生態循環，學生透過觀察魚、水草與微生物之間的互動，學習生態平衡、生物多樣性等觀念，培養環境意識與科學素養。

快官國小校長黃至賢說，科學營將科學知識轉化為有趣的教案，激發小朋友對自然科學的興趣，此次生態缸實作，學生們透過親手操作、觀察與思考，看見不同生物彼此依存的關係，也理解到科學就在生活之中。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 28 分鐘前

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