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「我真的是很願意投入的一個人，而且我到一個地方就會愛上這個地方。」獲得今年師鐸獎的新北市立三重高級中學校長曾慧媚
[https://tw.news.yahoo.com/tag/曾慧媚]，累積近40年的教育生涯，包括16年的教育行政資歷，以及20多年的校長職務。她始終堅持，只要一個地方交到自己手上，就會想辦法讓它變得更好；而她所說的「變好」，不只是一所學校的競爭力，更是讓每一個孩子，都有被接住與被看見的機會。

曾慧媚校長歷任教育局處三課課長，有豐厚和宏觀的行政視野支持下，走進第一線教育現場的最大優勢，是她知道如何為孩子、為學校尋找資源。20多年前，代理江子翠國中校長之後，便與校長工作結下不解之緣，先後服務江翠、溪崑、福和、丹鳳及三重等不同型態學校，積極在每個學校推動藝術教育、打造美感校園、提升閱讀，同時發展科學、國際等多元特色課程。

曾慧媚對教育彷彿有用不完的熱情，她相信積極投入的態度，能進一步帶動身邊的團隊。三重高中輔導老師王曹晏婷表示，面對情緒障礙等特殊需求學生，曾慧媚校長不會等到問題發生後才處理，而是親自參與個案會議，陪著老師從前端尋找方法，甚至主動連結教育局、特教中心及醫療資源。另外，遇到突發狀況時，不管時間多晚，校長始終也都能穩定好自己，陪著老師共同處理。王曹晏婷更分享，曾有一名特殊需求學生無法適應原有學習環境，校長直接為孩子向教育部爭取經費，在一樓打造專屬安置教室。王曹晏婷坦言，如果不是校長說「可以做」，很難想像一所學校會為了一個孩子做到這樣的程度。

除了接住需要協助的孩子，曾慧媚也替還沒看見自己能力的學生打開更多扇門。目前是三重高中高三學生，同時也是美術班的林士軒表示，曾慧媚校長不僅為學校增加美感氛圍，同時也積極串聯外部資源，協助美術班學生擁有展現自己的機會。同時擔任學校「扶輪少年服務團」團長的林士軒也分享，在跟校長的互動過程中，校長推薦他參加新北市的「新住民二代培力昂揚2.0計畫」，並在校長推薦、老師們的協助下通過徵選，在今年九月前往印尼擔任國際外交YA大使。曾慧媚認為，只要給孩子舞台，就能讓他在一次次嘗試中找到自己的位置，而對曾慧媚來說，如果有機會幫助學生拓展視野，她都很願意協助學生積極爭取。

這份「讓學生有更多可能」的想法，也延伸到整所學校的發展。曾慧媚就任三重高中之後，看到學校有雙語、美術與體育特色，卻少了一塊完整的科學教育拼圖，校長秘書張怡婷說，曾慧媚校長支持教師成立共備社群，同時為了招收真正對科學有興趣的學生，校長更與第一線同仁親自走訪新莊、三重及蘆洲14所國中，以行動和教師站在一起。

「學校對我來說就是一個家。」曾慧媚認為，有一群人願意信任自己，校長就必須成為大家的後盾，在孩子需要時伸出手、為老師找資源，讓師生都能在安全、幸福的環境裡學習愛人，也學習被愛，營造出一個幸福的校園。曾慧媚更表示，師鐸獎不只是個人的榮耀，更屬於一路並肩努力的教師團隊，她期許自己持續陪伴每一個孩子找到自己的舞台，讓教育成為改變生命、點亮希望的力量。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 14 小時前

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