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臺北市115年度特殊教育學生「藝植綻放」藝術聯展今天（24日）在國立臺灣藝術教育館
[https://tw.news.yahoo.com/tag/國立臺灣藝術教育館]登場，匯集臺北市特殊教育學校及普通學校特教學生的藝術創作，共展出114件作品，並從中評選出33件優選作品及7件「潛能卓越獎」，頒獎表揚40名在藝術創作上展現優異表現的學生。

出席開幕活動的臺北市副市長林奕華表示，特殊教育學生藝術展自2013年由文山特教學校籌辦，逐步擴大，今年更有7所高中職共同參與，展出內容涵蓋美術、音樂及工藝，展現跨校、跨領域的專業合作，也讓孩子有機會展現特殊才能。林奕華以照顧植物為喻，表示每種植物都有不同的生長特性，也需要不同的照料方式，人也是如此；特教學生透過繪畫、音樂或表演，展現超乎一般人想像的創意與感受，因此教育的重要任務，就是為每一位孩子打造適合的舞臺，讓他們發揮潛能、綻放生命力。

臺北市教育局說明，今年聯展由臺北市立啟聰學校承辦，作品主題與媒材豐富多元，從植物、自然、海洋，到日常生活觀察與想像世界，有細膩寫實的描繪，也有充滿童趣與想像力的創作。其中，4所特殊教育學校共展出94件作品，普通學校特教學生則展出20件作品，讓不同教育階段、不同學習樣貌的孩子，都能站上藝術舞臺，展現自己的創意與才華。

臺北特殊教育學校學生王亭皓以作品《荷葉下的小青蛙》獲得「潛能卓越獎」，他使用壓克力與水彩描繪小青蛙藏身荷葉間、睜著圓圓的大眼探索世界的模樣，呈現夏日池塘的自然生機與童趣。王亭皓表示，畫畫的過程讓他感到快樂，因此很喜歡畫畫。

臺北市教育局表示，除了學生創作外，展場第二展廳更打造「藝術共融樹」，將獲獎作品轉化為一片片獨特的藝術花葉，共同匯聚成一棵象徵多元、共融與成長的大樹，民眾可在10月14日前到國立臺灣藝術教育館參觀，並在共融樹前寫下祝福，成為陪伴孩子勇敢創作的力量。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 18 分鐘前

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