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臺北市STEAM及新科技發展辦公室辦理國際見學團，帶領學生前往美西舊金山、矽谷，走訪科技企業與頂尖學府，深入認識國際STEAM及新科技發展。臺北市教育局表示，未來4年將持續擴大國際見學規模，規劃超過10個全球深度見學團，帶領學生走訪美東、歐洲及日本等科技重鎮。

參與美西見學團的永春高中學生陳祈臻分享，見學團出發前接受4次培訓，從STEAM認識、專題英文簡報，到跨文化溝通與國際交流素養。此次行程除了走進當地高中，也參訪柏克萊大學、加州理工學院、史丹佛大學及科技企業，並以英文與外國學生溝通互動、進行專題發表，體認到只要勇敢開口，就能讓世界聽見臺灣的聲音。返臺後，見學團也將見學經驗透過全校及班級分享帶回校園，讓更多同學認識STEAM教育。

萬芳高中學生林彥呈對舊金山的Waymo無人自駕車印象深刻，他表示，第一次搭乘無人車，看到駕駛座沒有駕駛，方向盤卻會自動轉動，車載螢幕也能即時辨識周遭行人及車輛，讓他感受到科技已經融入城市日常。此外，參訪FRC
Robotics Team 254，也看到學生從設計、製作到測試都親自參與，體會真正厲害的科技作品，不只是「做出來」，更要持續測試、改良與精進。

中山女高學生翁琦昱表示，參訪駐舊金山辦事處科技組時，與一名原本就讀藥學系、後來赴美成為工程師的工作者交流，讓她發現跨領域並非單純將不同科目組合在一起，而是運用不同階段累積的能力，完成自己真正想做的事情。參訪台達電美洲總部廠房時，也看見科技從能源設備到日常生活用品無所不在，更體會科技與生活密不可分。

成功高中學生家長錢紫晴則觀察到孩子返臺後的改變。孩子首次長時間獨自出國，返臺後不僅主動分享在矽谷搭乘無人車、感受科技與人文融合的經驗，更開始思考「未來想成為什麼樣的人」。她表示，孩子走進國際環境後，不僅拓展視野，也從文化差異中重新思考自己的定位與未來，讓親子之間有了過去少見的深度對話。

臺北市教育局表示，未來4年預計推動超過10個全球深度國際見學團，並依不同新興科技主題安排見學地點，包括前往美東了解再生醫療與生物科技、赴捷克布拉格及日本神戶見學資訊安全技術、前往德國接觸半導體技術，以及持續走訪美國舊金山了解AI與科技創新發展，另規劃認識土耳其無人機技術等不同領域。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 24 分鐘前

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