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世新大學
[https://tw.news.yahoo.com/tag/世新大學]近期因推動組織轉型、整併系辦及空間規畫，接連引發爭議和學生團體強烈反彈。教育部今天晚間表示，校務改革雖屬大學自主，但若持續溝通不彰，將組成專案小組到校訪視，維護學生受教權益和校務正常運作。

另外，世新學生會與學權團體今天舉辦師生對談及宣講活動，訴求校務治理應納入師生參與。然而校方於昨晚突襲宣布辦理「入校身分查驗演練」，引發學生質疑時間點過於巧合。世新校方對此澄清演練是出於維護校安與教學秩序，絕非針對特定團體或活動。

世新在暑期進行行政組織調整，將各系系辦整併為聯合院辦，同時將部分圖書館空間改建為 KTV
等娛樂設施，開學後引發不少學生質疑校方縮減行政人力，並將資源投注於非急迫事項。雖然校方多次澄清和說明，卻難以平息學生組織的疑慮和反彈。學生會特別在今天中午安排師生對談說明會，學權團體同時在校內言論自由廣場進行宣講。

台灣學生聯合會（台學聯）中午發表聲明，質疑世新校方於昨日晚間突然通知將進行入校身分查驗演練，時間正好涵蓋學生發表訴求的時段。台學聯主張，師生有權知悉並參與重大校務決策，當第一線師生只能在政策上路後於社群平台發文求助，顯示校務治理已出現嚴重缺失。

世新校方針對外界的質疑，下午以書面回應說明世新大學屬非開放性校園，近期頻繁發生校外人士未經許可闖入、甚至冒充教職員進入教室進行商業宣傳等情事。本次身分查驗演練旨在測試實際運作情形，作為精進校園安全管理的參考，並非針對特定學生、團體或活動。

世新校方強調，今天的校安演練「並非針對特定學生、學生團體或特定活動」，世新大學尊重師生依法表達意見及參與公共事務的權利，並支持公開、理性的交流方式。校安管理與師生表達權利並不衝突，未來將持續在校園安全、正常教學與行政運作，以及多元意見表達之間審慎取得平衡。

教育部今天晚間針對世新大學校務改革爭議回應中央社指出，已要求世新大學針對近期推動校務改革過程中的相關問題，妥善瞭解師生實際需求，並審慎檢視相關措施，充分溝通及說明。

教育部重申，組織及行政調整雖屬大學自主事項，但相關措施的規劃，仍應充分考量師生學習、教學及行政服務需求，循序漸進推動，並擬定妥善的配套、過渡措施。

教育部表示，如果學校與師生的溝通情況不彰，未凝聚取得共識，教育部將組成專案小組到校進行訪視，以維護學生受教權益及校務正常運作。

責任主編：于維寧

參考閱讀

,Yahoo即時新聞 ・ 4 小時前

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