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國立暨南國際大學學生展現卓越的「學以致用」實踐力，在教育部最新公布的全國職場與社區體驗成果評選中脫穎而出。暨大學子將課堂專業理論與在地實務深度結合，成功協助地方組織突破營運瓶頸，一舉囊括兩項「優等」及一項「評審特別獎」共三項全國大獎，優異表現深獲評審團高度肯定。

獲獎的三位同學分別來自不同學院，其中資管所張中漢同學將數位創新工具導入社區關懷生命協會，協助地方團體數位轉型，大幅優化行政效益；教院學士班教輔組楊嫚妮同學則發揮教育統計專長，搭配細緻的溝通技巧，有效助攻在地農產品行銷與發展，兩人憑藉扎實的實務貢獻雙雙摘下「優等」殊榮。

此外，電機系杜芮嫺同學打破傳統工程師思維框架，發揮嚴謹的工程邏輯進行跨界整合，以出色的跨領域溝通與協調能力，勇奪「評審特別獎」。這三位獲獎同學從初入社區時的摸索學習，到精準定位自身專業、提出解方，以實際行動印證了青年世代深耕地方的行動力與影響力。

暨大校長武東星表示，學生能將課堂累積的知識，結合校內職涯輔導與創新創業課程的養分，轉化為深耕社區、解決在地問題的實踐力，正是大學社會責任最美好的體現。他強調，職涯輔導的核心不僅在於協助學生順利銜接就業市場，更重要的是引導青年在實作探索中發掘自我潛能並確立價值。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 21 分鐘前

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