[轉載]

—

加入為 Google 偏好來源

將 Yahoo 設為首選來源，在 Google 上查看更多我們的精彩報導

深化學生對觀光如何促進再生永續與多元經濟實踐的理解，國立東華大學觀光暨休閒遊憩學系配合「再生觀光」課程，師生前往花蓮縣壽豐鄉的農園校外教學，引導學生走出課堂，實地瞭解生態復育、環境教育及觀光發展間的關係，並從地方實踐案例思考再生觀光的多元可能性。

透過現地觀察，學生認識農園如何善用既有自然環境，逐步營造適合蝴蝶及其他生物棲息的環境，也進一步理解生態保育並非僅止於自然資源的保存，更需要長期的環境照護、地方與社會參與及人與自然關係的重新建立。

東華大學表示，透過校外教學，希望讓學生從多元經濟的視角，審視生態導向的農園經營如何透過不同形式的經濟實踐，促進物質、社區、社會與環境等不同面向的福祉，並與慣行農法及單一作物耕作模式相互對照，進一步探索不同經濟實踐與發展模式的可能性。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 11 分鐘前

About the Author

theta

Administrator

Visit Website View All Posts