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〔記者楊綿傑/台北報導〕校事會議所產生的濫訴、小案大辦等問題廣受關注,教育部今發布再改革機制,同時也強調,將向校長團體、各地方政府教育機關及所轄學校詳細說明,並將持續檢討相關內容,與各團體尋求更多共識,半年後也會就再改革方向進行檢視。
教育部今修正發布「高級中等以下學校教師解聘不續聘或資遣辦法」第8條、第9條之2、以及「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」第6條之1,若屬於合理管教或依法不予處罰情形,不用再進入校事會議進行調查;若有相關須調查案件,調查人員以校內人員為原則。同時也積極推動強化教師合理管教權、建構心理與法律雙軌支持機制、健全校園職安機制、落實家長管教責任等4大配套,並將陸續公布相關細部要點及指引。
針對教師行為若明顯屬依法不予處罰或合理管教情形,學校應予直接結案,如何能讓校長落實?國教署長彭富源表示,下週會邀請全國兩大校長團體,將所有辦法及配套措施進行徹底說明;另也會向全國22縣市相關教育主管機關說明,再由地方政府就其所轄校長進行說明;而教育部亦會就主管的學校很快地去說明,而16項管教實施指引已在著手訂定,將與相關團體討論,做比較清楚的處理。
至於是否走向廢除校事會議,教育部次長張廖萬堅表示,一直與教師、家長、校長,以及社會各團體溝通,新公布的3條修正即在各方共識下所訂出。教育部了解教師團體一向希望廢除校事會議,部長也已在立法院宣示過認同,但因校事會議有其背景及社會上的需要,還需要與各團體及各界溝通,目前就有共識的先修訂公布,其他的部分仍會持續檢討,預計半年後(明年1月左右)再就實施情況進行檢視。至於過程中有新的共識,也可以再進行修訂。
對於反覆濫訴問題,彭富源說,假設有些案件已經被處理了,可以不受理,若又一直往返,學校有顧慮,可以副本給地方政府,地方政府也可以副本給教育部,行政單位都應該給予學校支持,因為學校是依法行政,應該結案就結案,就是以結案去做回覆。
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