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臺北市教育局在木柵高工首度舉辦「臺北市AI無人機教育論壇」,邀請產官學研代表共同探討AI無人機教育發展。現場同步發布臺北市國中小無人機教材,針對不同學齡階段學生規劃適性無人機課程,並將逐年在各行政區建置40公分級無人機足球場,培育無人機足球選手,提升臺北市無人機教育競爭力。
臺北市教育局長湯志民表示,臺北市已將無人機應用於市政實務,包括消防局災情勘查與救災應變,以及警察局尖峰時段幹道交通監測等,協助提升城市韌性與治理效率。臺北市積極推動無人機教育,結合STEAM教育發布國中小無人機教材,也將鼓勵技術型高中結合產業需求,發展無人機特色群科課程,例如園藝科學生學習無人機農噴,土木科、建築科學生運用無人機進行工程及公共設施巡檢等。
湯志民局長指出,臺北市逐年增加無人機教育領航預算,從114年挹注183萬元,大幅增加至116年編列逾4,000萬元,提供師生無人機教育所需資源。
論壇現場也辦理體驗活動,設置20公分級無人機足球體驗、無人機足球射門挑戰賽,以及產業、大專院校及協會無人機展示攤位,讓師生及民眾體驗無人機足球運動,並了解無人機科技的應用發展。
臺北市教育局表示,為培育無人機技術人才,木柵高工在115學年度首度推出「無人機機構設計與製作」、「無人機控制與應用」等多元選修課程,結合無人機教育中心風洞裝置、RECF程控無人機場地、雷射切割機、3D列印機等設備,提供學生跨域學習3D建模設計、自製無人機及程式控制飛行。預計在116學年度整合電子、電機、機械、製圖等群科資源,建置「新世代無人機智慧控管與數位製造工場」,打造全臺第一所以無人機為發展特色的技術型高中,培養技職學生無人機相關專業能力。
臺北市教育局並指出,為建構系統性的無人機教學資源,將持續辦理無人機競賽、學生營隊及教師考照研習。115年下半年將發布臺北市高中職無人機專題教材,內容涵蓋無人機影像辨識、空拍實務及飛手訓練等主題,同步研發無人機動畫教材,提供不同學習階段教學運用。
在國際交流方面,臺北市將培育FIDA及FAI兩種國際賽制的無人機足球人才,並規劃邀請韓國無人機足球教練來臺辦理師資培訓,拓展國際交流與競賽合作,持續推動無人機人才培育。