[轉載] 北市高中生矽谷見習 厚植國際科技素養

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臺北市教育局為培育具備全球移動力與科技素養的未來人才，日前遴選16位臺北市高中生赴美交流，透過「入班體驗」、「企業晤談」與「實作探究」三大核心，帶領學子深入全球頂尖企業、大學與高中，開啟與世界對話的橋梁。

臺北市教育局表示，今年行程強調與頂尖學者的深度座談，在史丹佛大學胡佛研究所林孝庭主任的引導下，學子們探討歷史檔案如何形塑現代觀點。中正高中學生邱韻文也藉此瞭解在AI時代，獨立思考與提出獨特見解才是核心競爭力。這次行程提升STEAM跨域實踐的比例，學生不僅參訪加州科學院，更深入世界冠軍級機器人團隊（RoboticsTeam254）基地，近距離觀察
FRC 機器人的工程結構，學生透過親自操作館內的互動展品，將課堂上的科學理論與實際應用相互印證。

臺北市教育局指出，跨文化溝通與團隊韌性培養也是此行的教育重點。在LosGatos高中的「入班體驗」中，臺北學子與當地學生一對一配對，深入AP物理、微積分及心理學等課堂，體驗美國教育對分組討論與問題解決的重視。中山女高學生吳宥潔表示，在任務導向協作中所磨練出的韌性與共融精神，是書本中學不到的珍貴經驗。見學團也造訪矽谷科技大學（SFBU）與矽谷職業技術教育中心（SVCTE），為學子提供從學術到職涯技術發展的完整國際視野，並在台達電座談中聆聽工程師們跨領域的職涯分享。

內湖高中學生潘奕丞表示，這趟旅程打破了他對科技業的既定框架，體認到科技發展必須與環境永續並行，以及不被侷限、勇敢去做的精神。萬芳高中學生林彥呈在矽谷看到數學被實際應用於節能科技與自動駕駛中，真正實踐了科學解決生活問題的價值。

參考閱讀

北市高中生矽谷見習 厚植國際科技素養,國立教育廣播電台 ・ 21 小時前

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